CURSO: EDUCACIÓN
DE LA VOLUNTAD DESDE EL RECURSO FÍLMICO
Profesora: Ana
María Madariaga Meza
NOMBRE ALUMNO/A:………………………………………………………….
RUT:……………………………………………………
CARRERA:…………………………………………….
CELULAR:…………………………………………….
EVALUACIÓN I: INDIVIDUAL
Fecha de entrega: en físico, en clases,
el 3 de mayo. Además, se envía al correo: optativosmadariaga@gmail.com
el
mismo día, hasta las 24.00 hrs.
Se agradece no modificar el formato de
la evaluación y remita, tal como está propuesta, hasta con puntajes.
Considere el siguiente contenido extraído
de la Lectura I :
Enrique Rojas.
La conquista de la voluntad.
“La voluntad consiste, ante todo, en un acto
intencional, de inclinarse o dirigirse hacia algo, y en él interviene un factor
importante: la decisión. La voluntad, como resolución, significa saber lo que
uno quiere o hacia dónde va; y en ella hay tres ingredientes asociados que la
configuran en un todo:
1. Tendencia. Anhelo, aspiración, preferencia por
algo. Su origen etimológico proviene de tendere, inclinarse, dirigirse, poner
tirante, acción de atender. Constituye una primera fase, que puede verse
interrumpida por circunstancias del entorno.
2. Determinación. Aquí hay ya distinción, análisis,
evaluación de la meta pretendida, aclaración y esclarecimiento de lo que uno
quiere.
3. Acción. Es la más definitiva y comporta una puesta
en marcha de uno mismo en busca de aquello que se quiere.
La tendencia, descubre; la determinación concreta, y
mediante la acción aquello se hace operativo. Por eso, la voluntad consiste en
preferir; lo esencial radica en escoger una posibilidad entre varias.
Antes de continuar hay que hacer una distinción muy
importante entre las palabras querer y desear. Desear es pretender algo, desde
el punto de vista afectivo, sentimental, aquello que se manifiesta en la
vertiente cordial de uno, como una especie de meteorito, pero que no deja
huella, pues pronto decrece la ilusión que ha provocado en nosotros1; querer es
aspirar a una cosa anteponiendo la voluntad, siendo capaces de concretar y sistematizar
esas espigas que aparecen de pronto y piden paso. El deseo se manifiesta en el
plano emocional y el querer en el de la voluntad; el primero se da en el
adolescente con mucha frecuencia y no se traduce ni conduce a nada o a casi
nada; el segundo se produce, sobre todo, en el hombre maduro y se materializa;
tiene capacidad de conducir a la meta mediante ejercicios específicos que se
proyectan en esa dirección. Voluntad es determinación.”
Demuestre que entiende este
contenido. Para ello, seleccione un recurso
fílmico no
visto en clases (film; cortometraje; animación; documental, etc. Su respuesta, por favor, en el siguiente
formato:
|
1.- Nombre del Film:
|
|
2.- Ficha Técnica: (Copia de internet)
|
|
3.- Argumento: (Elaboración personal)
|
|
4.- Ejemplifique una acción voluntaria
extraída del film:
|
|
5.- Analice el ejemplo expuesto en
punto anterior, aplicando los tres momentos que caracterizan una acción
voluntaria.
|
|
6.- A su juicio, ¿Cuáles son los
mayores desafíos o riesgos que presenta la plenitud de una acción voluntaria,
desde la persona que realiza el acto voluntario? ¿En cuál de los tres momentos
surgen, a su juicio, los mayores desafíos? Fundamente.
|
|
7.- A su juicio, ¿Cuáles son los
mayores desafíos o riesgos externos a que está expuesta la realización de una
acción voluntaria? (Externos o ajenos a quien realiza el acto voluntario).
Proponga una estrategia para enfrentar el desafío o riesgo.
|
La respuesta 8, puede ser realizada en
equipo. Identifique sus integrantes:
NOMBRE ALUMNO/A:
1.-………………………………………………………….
2.-………………………………………………………….
3.-………………………………………………………….
4.-………………………………………………………….
5.-………………………………………………………….
8.- Seleccione ocho (8) conceptos
fundamentales para sustentar los talleres que formarán parte del Programa para
Educar la voluntad. Cada concepto debe presentarse
con su significado y referencia bibliográfica. Puede recurrir a las lecturas
propuestas sobre el tema, de Enrique Rojas: La conquista de la voluntad.
|
Concepto 1:”…….
Significado:
Referencia bibliográfica:
Concepto 2:”…….
Significado:
Referencia bibliográfica:
|
|
Concepto 3:”…….
Significado:
Referencia bibliográfica:
|
|
Concepto 4:”…….
Significado:
Referencia bibliográfica:
|
|
Concepto 5:”…….
Significado:
Referencia bibliográfica:
|
|
Concepto 6:”…….
Significado:
Referencia bibliográfica:
|
|
Concepto 7:”…….
Significado:
Referencia bibliográfica:
|
|
Concepto 8:”…….
Significado:
Referencia bibliográfica:
|
PAUTA DE CORRECCIÓN
|
PUNTAJE
IDEAL
|
RÚBRICAS/INDICADORES
|
PUNTAJE REAL
|
|
0.5
|
1.- Enuncia el nombre original del
film.
|
|
|
0.5
|
2.- Transcribe la Ficha Técnica
completa del film.
|
|
|
1.0
|
3.- Elabora el argumento del film (5
líneas)
|
|
|
2
|
4.- Ejemplifica una acción voluntaria
|
|
|
2
2
|
5.-
a.- Distingue los tres momentos de un
acto voluntario;
b.- Distingue en el ejemplo los tres
momentos del acto voluntario.
|
|
|
2
2
2
|
6.-
a.- Expone un desafío o riesgo para la
realización plena de una acción voluntaria.
b.- Vincula el desafío o riesgo con
uno de los tres momentos de la acción voluntaria.
c.- Fundamenta respuesta a y b.
|
|
|
2
2
|
7.-
a.- Expone un desafío o riesgo externo
o ajeno para la realización plena de una acción voluntaria.
b.- Genera una propuesta ante el
desafío proveniente del exterior.
|
|
|
PUNTAJE TOTAL: 18
|
|
|
RESPUESTA EN EQUIPO:
|
PUNTAJE IDEAL
|
RÚBRICAS/INDICADORES
|
PUNTAJE REAL
|
|
3
|
8.-
Enuncia el concepto 1:
Expone el significado:
Expone referencia bibliográfica:
|
|
|
3
|
8.-
Enuncia el concepto 2:
Expone el significado:
Expone referencia bibliográfica:
|
|
|
3
|
8.-
Enuncia el concepto 3:
Expone el significado:
Expone referencia bibliográfica:
|
|
|
3
|
8.-
Enuncia el concepto 4:
Expone el significado:
Expone referencia bibliográfica:
|
|
|
3
|
8.-
Enuncia el concepto 5:
Expone el significado:
Expone referencia bibliográfica:
|
|
|
3
|
8.-
Enuncia el concepto 6:
Expone el significado:
Expone referencia bibliográfica:
|
|
|
3
|
8.-
Enuncia el concepto 7:
Expone el significado:
Expone referencia bibliográfica:
|
|
|
3
|
8.-
Enuncia el concepto 8:
Expone el significado:
Expone referencia bibliográfica:
|
|
|
PUNTAJE TOTAL: 24
|
|
|
TABLA DE PUNTAJE: 42 PUNTOS
|
Puntaje
|
Nota
|
|
0.0
|
1.0
|
|
1.0
|
1.1
|
|
2.0
|
1.2
|
|
3.0
|
1.4
|
|
4.0
|
1.5
|
|
5.0
|
1.6
|
|
6.0
|
1.7
|
|
7.0
|
1.8
|
|
8.0
|
2.0
|
|
9.0
|
2.1
|
|
Puntaje
|
Nota
|
|
10.0
|
2.2
|
|
11.0
|
2.3
|
|
12.0
|
2.4
|
|
13.0
|
2.5
|
|
14.0
|
2.7
|
|
15.0
|
2.8
|
|
16.0
|
2.9
|
|
17.0
|
3.0
|
|
18.0
|
3.1
|
|
19.0
|
3.3
|
|
Puntaje
|
Nota
|
|
20.0
|
3.4
|
|
21.0
|
3.5
|
|
22.0
|
3.6
|
|
23.0
|
3.7
|
|
24.0
|
3.9
|
|
25.0
|
4.0
|
|
26.0
|
4.1
|
|
27.0
|
4.3
|
|
28.0
|
4.5
|
|
29.0
|
4.7
|
|
Puntaje
|
Nota
|
|
30.0
|
4.9
|
|
31.0
|
5.0
|
|
32.0
|
5.2
|
|
33.0
|
5.4
|
|
34.0
|
5.6
|
|
35.0
|
5.8
|
|
36.0
|
5.9
|
|
37.0
|
6.1
|
|
38.0
|
6.3
|
|
39.0
|
6.5
|
|
Puntaje
|
Nota
|
|
40.0
|
6.6
|
|
41.0
|
6.8
|
|
42.0
|
7.0
|
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